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教育教学
综合教育学院李彦玲老师关于做新时代“四有”好老师和“四个引路人”学习心得体会
来源:李彦玲时间:2018-05-04

习近平总书记在系列讲话中,对广大教师提出明确指示与要求,要求广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”,“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。明确提出成为好教师要具有“四有”“四个引路人”的标准。我们要学习好、领会好、贯彻好、落实好,用实际行动去践行。

习总书记的系列讲话令人振奋、令人鼓舞,旗帜、目标和途径非常明确,这是全面深化改革的新时期给老师提出的新要求,赋予其更重的责任总书记的讲话点明了老师的角色与作用,为我们的工作指出了方向。因此我们必须把学习融入到日常生活和工作中。切实做好学生的引路人和实践者。

做为班主任要有情怀,引导和帮助孩子们扣好人生的第一个扣子;班主任要有责任,对每一名学生负责,使每一名学生都获得充分发展;班主任要有价值,引导学生的价值取向正确高远。记得有位教育家曾说过:爱学生是对班主任最最基本的要求。爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使班主任的影响很好地保存在学生的内心深处。要做一个合格的班主任,不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。因此,平常我会抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。便于及时发现和处理问题注意方式方法和学生沟通,从而得到学生的尊重、信任和喜欢树立班规对学生的统一严格要求,同时还要注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的沟通教育方法,关爱每一个学生,使每一个学生都有所得,有所进步。前段时间有一个学生傍晚踢足球时意外小腿胫骨腓骨骨折。那天恰好我没回家晚上抽查大一飞机班自主上晚自习的情况,突然看到“老师你在哪儿”“有同学骨折了,怎么办”等等这样几条短信,我赶紧打电话过去询问情况,然后拿起钱包跑向操场。当时救护车已到,已给学生做好了初步处理,我马上协助医护人员安排一名学生随行前往医院,另安排同宿舍同学取学生的证件。到了医院租床、挂号、问诊、代交一切费用等等。期间学生总是说,老师我会不会残,我将来还有好多事儿要做,残了我就废了等等担心害怕的话。我用我所掌握的知识和医理耐心向他讲解安慰他不会致残的道理,平抚他的心,最后终于使他平静,然后让他告知家长,同时我也向综合教育学院院长刘强老师汇报了情况。待到急诊治疗转住院已是晚上12点多。之后每天上午必给学生一个电话询问情况,直到前天帮他办理了出院手续,向医生询问休养阶段的注意事项并带学生一起向医生致谢。当天学生感动说那天要不是老师在我简直不知该怎么办,谢谢老师。其实,这就是班主任的仁爱之心,融在学生中,引导学生爱他人,感恩他人。

学习与践行是统一的,因此要常补精神之钙,把它融入养成教育、实践教育中。要注重锤炼学生品格,做有道德有修养的时代青年。引导学生自觉奉献社会,做有担当有作为的时代青年。要有闯劲冲劲和担当精神,在为学校、系里、班里做事,在学习和奉献的过程中实现自己价值。引导学生要主动向书本学、向实践学,从小事、实事做起,如同学们每天每周坚持打扫综合教育学院的卫生服务区、读书吧,用业余时间为美化校园挥锹挖树坑种树,用实际行动为全校师生们营造净美的环境;引导学生认识到劳动之美、奉献之美、成长之美。每周一次查宿舍安全隐患,与宿管老师及时沟通了解学生情况,杜绝安全隐患,引导学生珍爱生命,引导学生树立高远目标并鼓励和督促其为之努力,用认真的态度学习,如结合专业做宣传海报,将安全、素质、德育设计其中等等。引导学生用饱满的精神、热情的态度参加公益活动、志愿服务等等来践行大学生与时俱进的态度。事情虽然小,但在于同学们的积累和坚持,用行动达成学习习总书记系列讲话与践行的结合。

四有好老师要像习总书记寄语的一样,“踏踏实实做事,踏踏实实做人。”德技并修,成就自己,服务社会。

                                                                             综合教育学院班主任:李彦玲

                                                                                        2018.5.2

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